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- 2026-08-02 发布于陕西
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17松鼠
【核心素养目标】
文化自信：通过与《太阳》比照，能体会说明性文章不同的语言风格。
语言运用：了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录。
思维能力：懂得围绕事物的主要特点，用上恰当的说明方法，学习分段介绍事物的方法。
审美创造：唤起学生探索自然科学的兴趣。
【课前解析】
关注文本内容：《松鼠》是一篇科学小品文。文章以生动形象的描写及准确简练的说明，
向我们介绍了松鼠漂亮的外型、驯良的性格和乖巧的行为，突出表现了松鼠讨人喜欢的特点，
表达了作
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