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(2026年)小学班主任班级工作总结范文

2026学年，我担任三年级（2）班班主任兼语文教师，全年围绕“以生为本、素养为先、协同育人”的核心目标，扎实推进班级各项工作，着力构建富有温度与活力的班集体，现将具体工作情况梳理如下：

一、班级建设与常规管理：构建数字化自主管理体系

本学年，我结合三年级学生“自主意识萌芽、规则意识待强化”的年龄特点，引入AI班级管理助手，搭建“学生自治+数据支撑”的新型管理框架，实现常规管理精细化、高效化。

（一）完善班级制度与岗位体系

开学初，组织全班学生共同讨论修订《班级公约》，涵盖课堂纪律、卫生保洁、课间活动、作业完成等8个维度的24条细则，所有条款均由学生投票