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2026年校本教研活动开展自查报告

按照教育部《关于加强和改进新时代基础教育校本教研工作的指导意见》和XX省教育厅《中小学校本教研建设实施方案》要求，我校对照《XX市2025-2026学年校本教研工作考核指标》，围绕组织建设、制度保障、活动开展、成果产出、问题改进五个维度开展全面自查，现将自查情况报告如下：

一、基本情况

我校是一所公办完全中学，现有初高中教学班66个，在校生3128人，专任教师247人，其中高级教师72人，一级教师116人，省市级学科带头人18人，市级骨干教师42人，名师工作室3个。本学年（2025年9月-2026年6月）共规划各级校本教研活动142项，实际开展142项，参与教师覆盖率100%，教师平均参与教研活动次数32.6次，学生参与衍生教研活动（公开课展示、学情调研等）1246人次，各项活动达标率100%。

二、自查开展情况

（一）组织建设：构建分层联动的教研体系，保障教研全覆盖

我校构建了“校级领导小组—学科中心教研组—年级备课组—教师个人”四级教研组织体系，明确各层级职责，实现教研工作层层落地。

1.校级层面：成立由校长任组长、教学副校长任副组长、教导主任、教研主任、各学科中心组长为成员的校本教研领导小组，本学年累计召开教研工作部署会4次、阶段性推进会3次、专题调研会2次，研究解决教研经费、场地、人员调配等问题17项，问题解决率100%。设立校本教研专