原创力文档七生活中的多边形——多边形的面积7.2三角形的面积经历探索三角形面积计算公式的过程，进一步体会转化的思想方法。（重点）2.掌握三角形面积的计算方法，能解决相应的实际问题。（难点）3.通过操作、观察和比较，发展空间观念，渗透转化思想，培养分析和解决问题的能力。学习目标回顾复习还记得怎样求平行四边形的面积吗？20m15m∟20×15=300(m2)情境导入探索新知探索新知我把三角形转化成平行四边形研究，用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。探索新知探索新知探索新知探索新知如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三
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