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2026年学院师资队伍建设自查报告

为深入贯彻《深化新时代职业教育教师队伍建设改革实施方案》《普通高等学校师资队伍建设发展规划（2021-2025年）》及省教育厅关于职业院校师资能力提升的系列部署要求，全面对标“双高计划”建设指标，系统梳理2023-2026年师资队伍建设成效，精准查摆存在问题，明确后续改进方向，学校于2026年3月15日至4月20日组织开展师资队伍建设专项自查，现将自查情况报告如下：

一、自查工作开展概况

本次自查由人事处牵头，教务处、质量管理处、科技处、各二级学院共同参与，严格对照《职业院校师资队伍建设评价指标体系》设定的6个一级指标、22个二级指标、47个观测点，通过数据台账核查、教师问卷调研、师生访谈、课堂听课、成果核验5种方式开展全维度排查。累计核查师资档案427份，抽取近3年课程教学评价数据12.6万条，访谈专任教师122人、学生216人，核验科研项目、教学成果奖、技能竞赛获奖等佐证材料379份，数据覆盖全体专任教师、兼职教师、管理岗教师三类群体，确保自查结果真实客观、问题查摆精准到位。

二、师资队伍建设主要成效

（一）师资规模与结构持续优化，适配学校事业发展需求

截至2026年3月，学校现有教职工总数582人，其中专任教师427人，生师比为17.8:1，符合高职高专院校生师比不高于18:1的合格标准。

1.职称结构：现有正高级教师29人，副高级教师1