《人力资源管理实务》项目5.pptxVIP

项目五员工培训;;;海信的员工培训;海信的员工培训;海信的员工培训;一、什么是培训;课堂活动;二、培训的作用;二、培训的作用;案例在线;案例在线;三、培训的类型;三、培训的类型;三、培训的类型;三、培训的类型;三、培训的类型;案例在线;案例在线;三、培训的类型;释疑解惑;三、培训的类型;;;课堂活动;五、培训的步骤;五、培训的步骤;五、培训的步骤;;2021年12月，人力资源和社会保障部等部门印发《“十四五”职业技能培训规划》（以下简称《规划》）。规划提出，到2025年，要实现以下目标：;（3）创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大。稳步扩大培训规模，持续提升培训质量，技能劳动者队伍结构不断优化，就业创业能力明显提高，高技能人才不断涌现。破除学历、身份等限制，技能人才成长通道更加顺畅，多元化评价方式不断完善，技能等级与薪酬分配的联系更加密切，职业技能竞赛引领和推动技能成才的作用更加显著。;（1）全班学生自由分组，每组3～5人，并选出一名小组长。

（2）以小组为单位搜集一个企业培训案例，了解该企业培训的类型、内容、原则和作用。

（3）小组长进行课堂汇报，老师加以点评。;;;;ZF公司的培训需求分析;;二、培训需求分析的步骤;（一）做好前期准备工作;（二）制订培训需求调查计划;有效开展培训需求调查是确定培训需求的前提。这一阶段的主要工作是通过各种方法搜集培训需求信息。

一般而