1.1认识三角形 课件—2026-2027学年浙教版数学八年级上册.pptxVIP

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1.1认识三角形

第2课时三角形的三线

学习目标

知识与技能：

1.了解三角形的角平分线、中线、高线的概念.

2.会利用量角器、刻度尺画三角形的角平分线、中线和高线.

3.会利用三角形的角平分线、中线和高线的概念，解决有关角度、面积计算等问题.

过程与方法：经历三个概念的生成过程，体验锐角、直角、钝角三角形的高线的位置差异.

情感态度与价值观：感受分类讨论的数学思想

重点难点

●本节教学的重点是三角形的角平分线、中线和高线的概念.

●例2涉及三角形的角平分线、高线的概念、三角形内角的性质等多方面知识，是本节教学的难点.

在三角形中，一个内角的角平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线.

如图，AD是△ABC的一条角平分线.

P₇做一做第1

题

三角形的角平分线

【思考】如图，作∠BAC的平分线至与对边BC的交点D止，线段AD叫做

什么?∠1与∠2有什么关系?

∵∠1=∠2或(∠1=

三角形的角平分线

【议一议】

在纸上画出一个三角形，并画出它的三条角平分线，它们有怎样的位置关系?与同伴进行交流.

结论：任意三角形的三条角平分线交于同一点.

三角形的角平分线

议一议：三角形的角平分线与角的平分线有什么区别和联系?

三角形的角平分线是线段，而角的平分线是一条射线；

它们的联系是都是平分角