深耕校本研修 淬炼师者素养——2026年秋季学期幼儿园园本培训工作计划 (1).docVIP

深耕校本研修淬炼师者素养——2026年秋季学期幼儿园园本培训工作计划

2026年秋季学期是新时代学前教育提质培优、教师队伍专业化升级的关键学期。依据《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》及2026年基础教育校本培训最新工作文件要求，紧扣“教研训一体化”的教师培育核心思路，结合我园教师队伍发展现状，立足园内新教师保教经验不足、青年教师游戏指导薄弱、骨干教师科研能力欠缺、全员数字化教学素养有待提升、保教精细化水平参差不齐等现实问题，特制定本学期园本培训工作计划。本计划坚持立足园本、聚焦实操、问题导向、分层赋能的培训原则，摒弃形式化、灌输式培训模式，紧扣幼儿园一日保教真实场景，精准对接教师岗位能力短板，构建常态化、系统化、实效化的园本培训体系。通过分层分类、精准施策的专项培训，全面提升全园教师师德素养、保教能力、教研水平、数字素养与育人能力，打造一支师德高尚、业务精湛、善于研思、勇于创新的专业化幼儿教师队伍，为我园保教质量内涵式、高质量发展筑牢师资根基。

一、坚守育人准则，锚定校本培训指导思想

本学期，我园园本培训工作以立德树人、育师育人为主线，全面贯彻党的学前教育方针，严格落实2026年中小学幼儿园教师继续教育与校本培训工作部署，紧扣学前教育“去小学化、重游戏化、强生活化、优评价化”的改革方向。坚持“园本赋能、以训促教、以教促长、研