三认识更大的数1亿以内的数第2课时比较多位数的大小1.掌握亿以内数的大小比较方法,准确判断两个或多个亿以内数的大小关系。(重点)2.在比较亿以内数的大小的过程中,学会运用观察、归纳、分类讨论等数学方法,培养有序思考和逻辑推理的能力。(难点)3.感受亿以内数的大小比较方法在生活中的实际应用,体会数学与生活的联系。学习目标回顾复习读出下面的数。读作:四千零五十万零八百89121033000076读作:八百九十一万二千一百零三读作:三千零八万零九百零八读作:三百万零七十六探索新知根据《全国人口
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