原创力文档二图形的运动（二）第6课时还原图形1.能在方格纸上，通过平移、旋转的组合操作，将打乱的图形还原成完整图案。（重点）2.通过小组交流、不同还原方法的对比，体会“图形还原的方法不唯一”，培养多角度思考问题的意识。（难点）3.体会数学与生活的联系，感受平移、旋转在图案设计、图形还原中的应用价值。学习目标探索新知将左边剪开的图还原
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