9从百草园到三味书屋第一课时课件(共16张PPT).pptxVIP

从百草园到三味书屋;情景导入;;;自主学习;自主学习;确凿?菜畦?桑椹油蛉?斑蝥?缠络

攒?珊瑚豁敛脑髓陌生

人迹罕至觅食竹筛秕谷系书塾;2.整体感知，划分段落部分。;3.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息?;4.快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。;自主学习;课文研读;当时的私塾教育并不像我们想像的那么严厉，孩子们还是有相当多的自由的。

作者笔下的先生：一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题;二是教学认真，不断增加教学内容，读书很投入，但不太束缚也基本上不体罚学生。

;随堂练习;课后作业;再见