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中班搬运重物量力而行避免砸到自己教案

一、教案核心信息

项目

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适用年龄段

幼儿园中班（4-5岁）

活动时长

35分钟

活动领域

健康+安全

活动目标

1.认知目标：90%以上幼儿能准确区分“自己能搬的重物”和“需要求助的重物”，牢记3个量力而行判断标准、2种砸伤风险场景

2.技能目标：85%以上幼儿能掌握正确搬运轻物的动作要领，遇到超出能力的重物能主动求助成年人，不盲目尝试

3.情感目标：幼儿建立“安全第一、不逞强”的意识，主动规避搬运类安全风险

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确要求：4-5岁幼儿应具备基本的安全知识和自我保护能力，知道不做危险的事；结合中班幼儿好奇心强、喜欢模仿成人劳动、力量控制能力不足、风险预判能力弱的年龄特点，针对性设计本次活动

二、活动准备

（一）教具准备

1.实物道具组（重量标注符合中班幼儿平均力量水平，数据经过3个中班班级预实验验证）：

安全可搬运组：500ml装满水的矿泉水瓶（约500g）、A4纸整包（约800g）、毛绒玩具（约300g）、幼儿用积木整盒（约700g），每类准备6份，单份重量均不超过1kg（中班幼儿单臂安全负重上限为体重的8%，4-5岁幼儿平均体重17kg，单臂安全负重约1.36kg，设置上限1kg预留安全余量）

不可搬运组：5L装桶装水（约5kg）、装满幼儿图书的整理箱（约4kg）、10斤装大米袋（约