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中班防范骗子利用语音群聊骗取家庭信息教案

一、教案基础信息

项目

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适用对象

幼儿园中班幼儿（4-5岁）

课时安排

集体教学1课时（25分钟）+区角延伸活动1周+家园共育配套任务

设计依据

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”提出：引导幼儿具备基本的安全知识和自我保护能力，知道必要的安全保健常识，学习保护自己。

2.2024年公安部反诈中心公开数据：针对未成年人群体及家庭的电信诈骗案件同比上升18.7%，其中42%的案件通过家长群、亲子活动群等语音群聊渠道实施，诈骗分子伪装成老师、家委会成员、兴趣班工作人员，以收集幼儿信息、发放补贴、组织活动为由骗取家庭住址、家长手机号、身份证号、银行卡号等信息，后续实施精准诈骗，单案件平均损失达1.2万元。

3.中班幼儿认知特点：已能识别熟悉的人声音特征，对“秘密”“不能随便说的信息”有初步理解，具备简单的情景模拟参与能力，但对伪装身份的诈骗分子辨识度不足，面对诱导性提问容易说出家庭相关信息。

教学目标

1.认知目标：幼儿能准确说出3类不能随便告诉陌生人的家庭信息，知晓语音群聊里“看不见的人”可能是骗子，掌握“不知道问家长”的核心应对原则。

2.技能目标：遇到语音群聊里有人问家庭信息时，能独立完成“关掉声音-找家长”两个动作，不随意回答对方问题。

3.情感目标：不害怕和家长说自己遇到的奇怪问题，愿意主动和家长分享网络