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2026年秋北师大版初中道德与法治八年级上册第二单元第5课《友谊的天空》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是北师大版初中道德与法治八年级上册第二单元的核心教学内容，承接第一单元“成长的节拍”对中学生自我成长的探讨，开启后续“师生交往”“亲子交往”等内容的学习，在整个八年级上册的交往教学体系中起到基础铺垫作用。

（2）本课内容对应2026年实施的新课标要求，聚焦“健全人格”核心素养中“掌握交往技巧、建立良好同伴关系”的培养目标，从学生真实的交友体验出发，引导学生正确认识友谊、理性处理交友问题，兼具知识传授和品德养成的双重价值。

（二）内容结构

1.本课整体分为两个部分，第一部分围绕“友谊与成长同行”展开，讲解友谊的特质，澄清对友谊的常见误区；第二部分围绕“网上交友新时空”展开，分析网上交友的特点，传授理性交友的方法，形成从认识到实践的完整逻辑链条，符合学生的认知规律。

二、学情分析

（一）认知特点

1.八年级学生年龄多在12-14岁，自我意识快速觉醒，同伴关系对他们的影响已经超过家长和老师，对友谊有强烈的渴望，但是由于社会经验不足，对友谊的认知存在很多偏差：比如把“哥们儿义气”等同于真正的友谊，认为竞争一定会伤害友谊，不会分辨友谊中的原则问题。

（2）当前学生普遍有网络交友经历，对网络交友的虚拟性风险认识不足，很多学生容易沉迷网络交友，忽略现实中的同伴交往，遇到网络诈