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2026年秋北师大版初中道德与法治八年级上册第一单元第2课《友谊的天空》教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本课是北师大版初中道德与法治八年级上册第一单元第二课内容，对应2026版义务教育道德与法治课程标准“健全人格”“道德修养”核心素养要求，围绕青少年同伴交往的核心主题展开，是帮助学生适应初中人际交往、培养健全交往品格的重要教学内容。

（1）本单元以“成长中的人际交往”为核心主线，第一课引导学生适应初中新环境，本课承接第一课内容，聚焦同伴友谊，为后续学习与父母、老师的交往，树立正确人际观奠定基础，在单元教学中起到承上启下的关键作用。

（2）本课内容紧密联系学生生活实际，紧扣新课标“从学生生活出发，引导学生知行合一”的教学要求，将知识学习与生活实践相结合，突出核心素养的落地。

（二）内容逻辑

1.本课内容整体遵循学生认知规律，分为三个逻辑板块：第一板块梳理友谊与个人成长的关系，引导学生感知友谊的价值；第二板块明确友谊的特质，澄清学生对友谊的常见错误认知；第三板块教授呵护友谊的具体方法，提升学生解决交友问题的实践能力。

（1）整体逻辑从“感知认识”到“澄清误区”再到“实践运用”，符合八年级学生从感性到理性的认知发展特点，能够帮助学生逐步建立正确的交友观。

二、学情分析

（一）认知特点

1.八年级学生正处于青春期发展的关键阶段，同伴交往的需求大幅提升，非常看重友谊在个人生活中