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再论我国心理学的分化现象

【摘要】我国心理学正处于分化过程之中，其中两个明显的例证就是：基础心理学与应用及人文心理学的分化，以及对心理学研究和服务成果的评价标准摆脱SCI的束缚。这背后深层的原因在于，若以科学哲学认识论的视角，人类的知识大致可分为可靠有用的知识和无用虚幻(伪科学)的知识，可靠知识又可进一步分为科学的知识和非科学的知识。心理学从诞生之日起就同时受到哲学和科学双重力量的牵引，促使心理学知识体系发展出了科学心理学和应用及人文心理学。但人们对于引自西方的心理学认识还不充分，忽略了应用及人文心理学的存在价值，一概冠之以“科学”的名分，并以“科学”之名对所有心理学给予SCI标准的评价。分化是一种裂变的开始，是一件好事，会促使我国心理学突破自设的限制，让心理学有一个更大的发展空间，既能探索未知的心理世界，也能为服务于人民群众追求美好生活和社会治理的现实需求提供心理学的知识。

【关键词】科学与人文；基础心理学；应用及人文心理学；SCI评价；“破五唯”新标准

1引言

20世纪晚期，美国爆发过一场著名的“科学大战”，交战一方为科学的社会与文化研究者，他们认为科学不过是“一种认知方式”，科学家太过唯我独尊，缺乏对研究结果的社会责任感；另一方为科学的捍卫者，他们认为上述批评不合逻辑且具有社会危险性(舍格斯特尔，2006)。这一论战虽然逐渐沉