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【教学设计】第14课《圆明园的毁灭》.docVIP

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  • 2026-08-06 发布于云南
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【教学设计】第14课《圆明园的毁灭》.doc

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    第四单元·家国情怀

    14圆明园的毁灭

    【核心素养】

    文化自信:感受圆明园当年的辉煌，了解圆明园毁灭的历史，使学生记住这一国耻，增强振兴中华的责任感。

    语言应用:以读激情，以悟促读，提高朗读能力:以悟促诵，背诵重点段落积累语言。

    思维能力:搜集相关文字或图片资料，了解屈辱的过去与今天的强大。

    审美创造:激发热爱祖国文化，仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

    【教学目标】

    1.认识“估、煌”等10个生字，会写“毁、估”等15个字，会

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