尝试对生物进行分类 课件 2026-2027学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

第二单元多种多样的生物

第四章生物分类的方法

第一节尝试对生物进行分类

F

如果你想了解菜粉蝶的生长

发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本?要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢?

蝴蝶

昆虫学

NF

油松葫芦藓鳞毛蕨向日葵

认真观察这些图片，并阅读图解。

观察思考对植物进行分类

水稻

NF

有种子

有花和果无花、无果

实实

平行叶脉，网状叶脉，

一片子叶两片子叶

A类植物B类植物C类植物

观察思考对植物进行分类

植物

有根、茎、叶

有假根、茎”叶

D类植物E类植物

无种子

①图片中的植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物?

油松葫芦藓鳞毛蕨向日葵水稻

C类植物E类植物D类植物B类植物A类植物

裸子植物苔藓植物蕨类植物双子叶植物单子叶植物

②通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征?

生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共