（2026秋）部编版四年级语文上册《语文园地四》教学设计.pdfVIP

语文园地四

【教学目标】

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。

2．学习与“花”有关的6个词语，认识“卉、玫”等9个生字。

3．积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，能联想到相关的

人物或故事。

4．读句子，能感受神奇的想象，并说出其他神话故事中神奇的

地方。

5．朗读、背诵古诗《嫦娥》。

【教学重难点】

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。

2.读句子，能感受神奇的想象，并说出其他神话故事中神奇的地

方。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。

2.学习与“花”有关的6个词语，认识“卉、玫”等9个生字。

【教学过程】

一、教学“梳理与交流”

1.回顾单元课文，畅谈收获。

（1）提问：本单元我们读了四篇中外神话故事，你有什么收获

和体会？

预设1：我认识了很多有名的神话人物。

预设2：我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。