（2026秋）部编版四年级语文上册《5 夜间飞行的秘密》教学设计.pdfVIP

5夜间飞行的秘密

【教学目标】

1．认识“蝙、蝠”等10个生字，读准多音字“屏”，会写“蚊、

即”等10个字，会写“蚊子、即使”等11个词语。

2．学会从不同角度提问。

3．能借助问题理解课文内容。

【教学重难点】

学会从不同角度提问。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1．认识“蝙、蝠”等10个生字，读准多音字“屏”，会写“蚊、

即”等10个字，会写“蚊子、即使”等11个词语。

2．能仿照“学习伙伴”提问，初步理解课文内容。

3．发现提问的不同角度，分类整理问题清单。

【教学过程】

一、回顾方法，课题导入

1.回忆复习第4课的提问方法

提问：同学们，我们前面已经学习了一篇童话故事《一个豆荚里

的五粒豆》，在这篇课文中，你们学到了什么提问方法？

预设：阅读时可以针对课文部分内容提问，也可以针对或全文提

问。

过渡：这节课老师将带领大家继续用提问的方法学习一篇科学小

品文——《夜间飞行的秘密》。

2.针对课题进行提问