（2026秋）部编版四年级语文上册《8 古诗三首》教学设计.pdfVIP

8古诗三首

【教学目标】

1.认识“暮、残”等7个生字，读准多音字“降”，会写“残、

铺”等12个字。

2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《题西林壁》。

3.能借助注释、插图理解诗句的意思，感悟其中蕴含的道理；能

展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象。

【教学重难点】

能用自己的话说出诗句描绘的景象。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【教学目标】

1.认识“暮、残、瑟”3个生字，会写“残、铺”2个字。

2.有感情地朗读并背诵《暮江吟》。

3.想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的

话说出诗句描绘的景象。

【教学过程】

一、引入古诗，读懂题目

1.诗歌引入，认识作者。

（1）教师背诵《忆江南》的开头“江南好，风景旧曾谙”，让学

生接着背诵，引出诗的作者白居易。

（2）学生交流对白居易的了解，教师相机补充。

白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士。他是新乐府运

动的倡导者，主张“文章合为时而