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2026年北师大版三年级下册英语第3单元第1课《Myfamily》通用教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.本内容属于2026年北师大版三年级下册英语第三单元起始课，严格对接2022版英语新课标中“人与社会”主题群下“家庭与社区生活”子主题的落地要求，是单元6课时内容的核心输入起点。

（1）本单元前承第二单元数字1-12的认读运用基础，后接家庭成员职业表述、家庭日常活动叙事等拓展内容，第一课《Myfamily》承担着搭建家庭称谓词块体系、激活学生真实生活表达欲的核心作用，整套教材配套资源同步适配2026年全国中小学智慧教育平台更新的母语者配音音视频资源，所有语料难度严格控制在三年级学生可理解性输入区间内，无生僻超纲内容。

（2）本单元总主题为“我爱我家”，将语言学习与情感培育深度绑定，本课作为开篇内容，跳出传统词汇课“背单词、记句型”的单一逻辑，把文化意识、思维品质培育嵌入每个教学环节，符合新课标提出的“核心素养四维同步落地”的教学要求。

（二）本课内容拆解

1.核心语篇为1分30秒的原版动画对话：转学生Anna到同班同学Lily家做客，Lily逐一向Anna介绍家中的爸爸、妈妈、爷爷、小弟弟，对话总词汇量仅32个，其中已学词汇占比达47%，降低学生的理解门槛。配套插图为标准化家庭树素材，标注清晰的人物表情与对应称谓，方便学生直观建立图像与词汇的绑定关联。

2.内容要