基于核心素养的高中语文批判性阅读教学策略优化研究——以某中学为例论文.docx

基于核心素养的高中语文批判性阅读教学策略优化研究——以某中学为例论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中语文批判性阅读教学的重要性日益凸显。批判性阅读不仅能够提升学生的阅读理解能力，更能培养其独立思考、多元分析和价值判断的核心素养。然而，当前高中语文教学中，批判性阅读仍存在诸多问题，如教学策略单一、学生参与度低、评价体系不完善等。本研究以某中学为例，通过分析当前高中语文批判性阅读教学的现状及挑战，探讨优化策略，以期为提升语文教学质量、促进学生全面发展提供参考。

**关键词**

核心素养；高中语文；批判性阅读；教学策略；优化研究

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###一、背景分析

####（一）核心