2026年秋人教PEP版新教材小学英语三年级上册教学计划及进度表.docx

2026年秋人教PEP版新教材小学英语三年级上册教学计划及进度表

一、学情分析

三年级是小学生系统学习英语的起始阶段，大部分学生此前未接触过正规的英语课堂学习，仅通过课外动画、亲子启蒙等渠道获得少量零散的英语认知，对英语学习充满新鲜感与好奇心，求知欲较强，乐于参与游戏、唱歌、模仿类互动活动，学习主动性较高。但该年龄段学生注意力集中时长较短，一般仅能维持15-20分钟，认知能力以具象思维为主，对抽象语音、语法规则的接受度较低，且学生个体之间存在明显差异：部分学生学前启蒙充分，已经能认读26个英文字母、听懂简单日常指令，也有少数学生完全没有英语基础，入门阶段需要更多关注与引导。

此外，三年级学生刚