2026年秋小学英语六年级上册教学计划及进度表（外研版（三起）新教材）.docx

2026年秋小学英语六年级上册教学计划及进度表

（外研版（三起）新教材）

学情分析

六年级是小学阶段的最后一个学年第一学期，学生已经经过五年的英语系统学习，整体具备了一定的英语基础：大部分学生能够掌握800左右的核心词汇，能够进行简单的日常情景对话，认读基础的字母、音标，能读懂简短的英文语篇，书写简单的句子。但是不同学生之间存在较为明显的分层：一部分尖子生已经养成了良好的英语学习习惯，能够主动进行课外阅读与积累，听说读写各项能力发展均衡；中等学生能够完成课堂基础任务，但在语篇理解、灵活运用语言方面存在不足；还有约15%的后进生存在词汇量不足、发音不准确、不敢开口表达、读写能力薄弱等问题，学习自