2026年秋小学英语五年级上册教学计划及进度表（外研版三起新教材）.pdfVIP

2026年秋小学英语五年级上册教学计划及进度表

（外研版（三起）新教材）

一、指导思想

以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，坚持面向全体学生，落

实立德树人根本任务，围绕英语学科核心素养，构建分级、分类的英语课程内容

体系，培养学生初步的语言运用能力、跨文化交际意识和自主学习能力。外研版

（三起）新教材五年级上册内容贴近学生生活实际，注重语言输入输出结合，本

学年教学将充分发挥教材优势，遵循小学生身心发展规律和英语学习规律，依托

真实生活场景设计教学活动，激发学生英语学习兴趣，帮助学生在感知、体验、

实践、参与和合作中逐步形成综合语言运用能力，为后续英语学习奠定坚实基础。

二、学情分析

五年级学生经过两年多的英语学习，已经积累了一定的日常词汇和简单句型

储备，能够运用基础英语进行简单问候、描述事物、回答问题，多数学生已经形

成了基本的课堂学习习惯，对英语学习保持着较高的好奇心和参与热情。但学生

群体存在明显的分层差异：少部分基础扎实的学生能够主动参与课堂互动、完成

拓展任务，具备初步的自主认读和表达能力；中等学生能够掌握课本核心内容，

但在灵活运用、口语表达方面存在畏难情绪；还有小部分学生因为基础薄弱，存

在词汇记背困难、不敢开口表达的问题，学习自信心不足