2026年秋小学英语三年级上册教学计划及进度表（译林版三起新教材）.pdfVIP

2026年秋小学英语三年级上册教学计划及进度表

（译林版三起新教材）

一、指导思想

本学期小学英语教学严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心

要求，立足译林版（三起）三年级上册新教材教学内容，结合2026年秋季学期

教育教学工作部署，坚持立德树人根本任务，聚焦学生英语核心素养培育，重点

发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教学中坚持以学生为主

体，遵循小学低年级英语教学趣味性、基础性、生活化原则，贴合三年级英语启

蒙学段特点，摒弃枯燥机械化教学，通过情境创设、游戏互动、口语操练、实践

活动等多元教学方式，激发学生英语学习兴趣，帮助学生建立基础英语思维，养

成良好的英语听说读写学习习惯。同时结合2026年新增秋假的学期时间安排，

科学统筹教学进度，合理分配教学、巩固、复习与测评时间，保障本学期英语教

学工作有序、高效、高质量完成，为学生后续英语学习筑牢根基。

二、学情分析

三年级是译林版（三起）小学英语的正式启蒙学段，本学期学生首次系统接

触规范的英语课堂教学，整体学情呈现鲜明的低年级启蒙特点。从学生基础来看，

绝大部分学生入学前无系统英语学习基础，仅少数学生有零星的字母、简单单词

认知，学生英语基础差异较小，整体处于零起点状态。