（2026秋新版）部编版四年级语文上册《《口语交际：我是小小讲解员》》PPT课件.pptxVIP

口语交际：我是小小讲解员;课前导入;游览、参观名胜古迹，需要讲解人员给我们介绍我们才能深入了解，增长见识。;这段时间，我们对中国的世界文化遗产进行了深入的了解，有了很多收获。现在，假设你在一个展览上担任讲解员，要为大家介绍一项中国的世界文化遗产，应该怎么做呢？;

根据要介绍的内容对资料进行分类，如描绘外观和结构的，记录历史变化的，讲述相关故事的。;

筛选资料，剔除无关信息。;根据整理的资料，撰写一份讲解词。先自己试着讲一讲，然后讲给大家听。;

可以试着根据听众的反应调整讲解的内容。如，发现听众对某个部分不太感兴趣时，可以适当删减内容。;交际重点：;长城讲解词

（上台，站定，面带微笑，敬队礼）

大家好，今天由我来给大家介绍

“世界新七大奇迹”之一的长城。（手势指引：右手五指并拢，指向身后大屏幕上的大雁塔图片，眼睛同时看向大屏幕）

长城东起山海关，穿过高山，越过深谷，伸延于沙漠和草原，一直到达终点——嘉峪关。长城从开始修筑到最后完成，历史两千多年。权威资料显示，秦汉及早期长城超过1万千米，明长城总长度;为8851.8千米，其总长度超过2.1万千米。长城以其磅礴气势成为世界上最伟大的工程之一，是中国古老文明和中华民族艰苦卓绝、坚忍不拔精神的象征。

从春秋战国开始，万里长城便在社会政治、经济、文化等方面的重大历史事件中承担重