（2026秋新版）部编版四年级语文上册《《习作：我的家人》 》PPT课件.pptxVIP

习作：我的家人;课前导入;说一说，上面的图片让你想起来哪些人？;家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。对家人我们都很了解，你觉得他们有什么特点呢?;;我爸爸是卡车司机，工作很忙。不过，他一有空就给我们讲故事，他很会讲故事。;;可以选择一个家人来写，也可以选择家中的几个人来写，结合具体事例写出家人的特点，注意把印象最深的地方写出来。

写好了读给同桌听，看看有没有不通顺的句子。回家读给家人听，请他们评评写得像不像。;用事例写清楚特点;2.一个特点＋多个事例;;同学们，用心观察，你会发现自己的家人各有特点，或者是乐于助人，或者是坚持不懈，或者是天真可爱，或者是喜欢读书……无论哪种，都值得记录与学习。;佳作欣赏;抓住人物特点，细节描写真实生动。;语言活泼，事例具体，人物形象鲜活。;就这样，在爸爸妈妈的呵护下，我幸福快乐地成长。这就是我的家人，平凡又温暖。我爱我的爸爸妈妈，更爱这个充满爱的小家！;总批：

本文结构清晰，条理清楚，开篇点题、中间分写家人、结尾抒情，结构完整。小作者善于观察生活，抓住妈妈温柔、爸爸幽默的不同特点，用具体的小事刻画人物，细节真实贴切。全文语句通顺优美，语言生动鲜活，字里行间满是对家人的爱意，情感真挚动人。全文字数适中，符合习作要求。建议后续可以增加一处家人之间的互动小故事