2026年部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《荷花淀》精品教案.docxVIP

2026年部编版小学五年级语文上册第四单元第11课《荷花淀》精品教案

一、教材分析

（一）文本内容与定位

1.本课是2026年部编版小学语文五年级上册第四单元第11课，改编自孙犁先生的经典小说《荷花淀》，属于本单元“家国情怀”主题单元的精读课文。

（1）文本讲述抗日战争时期，白洋淀边的农村妇女水生嫂团结伙伴，送夫参军，在探夫遇敌、助歼敌人后，毅然投身抗日队伍的故事，刻画了一群勤劳善良、深明大义的普通民众形象，展现了白洋淀人民热爱家乡、保家卫国的革命情怀。

（2）文本语言清新质朴，场景描写细腻生动，以生活化的对话和细节刻画人物，寓情于景，体现了孙犁“诗化小说”的创作特点，适合五年级学生品读赏析。

2.单元要素关联

（1）本单元以“家国情怀”为人文主题，语文要素为“把握文章主要内容，抓住细节体会人物内心，感受人物精神品质”，要求学生初步掌握通过细节、景物描写体会情感的阅读方法。

（2）本课落实义务教育语文课程标准（2022年版）第三学段的阅读要求：“默读有一定速度，默读一般读物每分钟不少于300字”“能借助关键语句梳理文章内容，体会作者的思想感情”，对培养学生的阅读能力和审美能力，落实文化自信核心素养有重要作用。

二、学情分析

（一）知识与能力基础

1.本课教学对象为五年级上册学生，经过前四年的语文学习，学生已经掌握了默读、圈点勾划的阅读方法，能初步概括文章主要内容，对抓住人物言