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野外活动安全自救互救主题班会教案

一、班会基本信息

参会对象：高中一年级全体学生

班会时长：90分钟（适配高中连排班会课安排）

班会主题：“平安户外，自救有方”野外活动安全自救互救主题班会

二、班会设计背景

根据应急管理部森林消防局2024年发布的《中国户外遇险救援统计报告》，2019-2023年，全国年均发生户外遇险救援事件1217起，年均救助遇险人员8142人，其中未受伤仅占46.8%，轻伤占38.7%，重伤占11.2%，死亡占3.3%；报告同时指出，82.3%的遇险事件源于参与者安全意识缺失、行前准备不足与自救互救技能匮乏。近年来，中小学研学旅行、春秋实践活动、学生自发户外出行频次持续提升，2023年全国普通高中组织野外实践活动的比例达到87.2%，但仅有不到30%的学校对学生开展过系统的野外自救互救技能培训，学生群体对野外风险的识别能力、应对能力普遍不足。基于此，开展本次主题班会，帮助学生系统掌握野外活动安全知识与自救互救技能，从源头防范安全事故发生。

三、班会目标

1.认知目标：学生能够准确识别野外活动3大类12种常见风险，牢记出行前准备规范与8种常见险情的应对误区，掌握规范求救信息的编制核心要素。

2.技能目标：学生能够独立完成外伤加压包扎、扭伤固定2项基础自救技能，掌握心肺复苏的核心操作流程，能够在1分钟内编制符合救援要求的规范求救信息，遇险自救流程正确率达到90%以