身体上的尺子第01课时身体上的长度(学习任务单)数学人教版二年级上册2026秋.docxVIP

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  • 2026-08-08 发布于江苏
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身体上的尺子第01课时身体上的长度(学习任务单)数学人教版二年级上册2026秋.docx

身体上的尺子第1课时身体上的长度学习任务单

1.预习初探(思考疑问)

我们已经认识了长度单位厘米和米,也学会了基本的测量方法,请你填一填:

(1)1米=()厘米

填上合适的单位:

一块橡皮擦长约3(

教室门高约2()

一把直尺长约20()

学校旗杆高约12()

2.预习思考

想一想:如果不给你尺子,你有办法估出家里书桌的长大约是多少吗?你会用身体的哪个部位来估?把你的想法写下来:__________________________________________________________

我的方法:________________________________________________________________________

学习任务一:感知身体部位测量的生活价值

活动1:观察情境,引发思考

观察教材中的生活场景图,回答问题:图中的人们正在做什么?

_______________________________________________________________________________

生活中还有哪些情况需要测量身体部位的长度呢?请你写出2个例子:

______________________________________________

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