基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版九年级上册
授课题目
Unit5PowerofIdeas
SectionB2a-2c
课时
课型
第5课时
词汇课
主题情境
人与社会—发明与创新
授课教师
语篇研读
【what】
本课时VocabularyinUse为词汇综合运用板块,包含2a、2b、2c三个任务。2a为词性转换表,要求学生整理collect、invent、product、creative等核心词汇的名词、动词、形容词形式。2b为选词填空,五个句子分别涉及医学控制疾病、新闻传播速度、纤维材料价格、电影制作及冯如试飞等内容,考查学生在
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