开学初，校长在教研组长会议上精彩讲话：落实“五个一”成长任务.docVIP

开学初，校长在教研组长会议上精彩讲话：落实“五个一”成长任务

各位教研组长同仁：

大家上午好。

本学期校内教研组长全部通过自主申报、综合选聘相结合的方式确定，能够坐到这里的各位，都是各学科深耕多年的骨干力量，也是支撑全校课堂提质、学科发展的核心中坚。一所学校整体教学质量能不能稳步向上、课堂改革能不能落地生根，核心抓手就在各个教研组，这份担子实实在在落在我们每一位组长身上。今天正式开课前夕召集大家集中沟通，结合2026年秋学期教科研整体部署，和大家明确八项核心工作要求，同步提出全体教师年度成长“五个一”行动安排。

一、认清教研组核心价值，杜绝流于表面的形式化研讨

课堂提质、学科难点突破的主阵地就在教研组。不同学科育人逻辑、课堂重难点、学生学情痛点存在明显差异，语文读写素养培育和数理逻辑训练、艺体实操教学的实施路径完全不能一概而论。各位组长要牵头凝聚本组全部任课教师，聚焦本学科真实课堂难题开展靶向研讨，摒弃“签到走流程、开会念文件”的无效教研。所有集体备课、课例研讨、学情分析都要瞄准实际教学痛点，形成可落地的调整办法，真正让教研服务课堂、服务学生，杜绝空泛无实质内容的走过场式活动。

二、立足学科实际定制详实教研规划，建立闭环落地台账

各组制定学期教研计划不能照搬通用模板，要广泛征集组内新老教师的真实诉求，结合本学科课标要求、本校生源基础、教师梯队特点量身设计。计划文本弱化空洞理论表述，