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饮食民居文化融合，见证中华一家亲班会教案

一、活动背景

第七次全国人口普查数据显示，我国少数民族总人口达12547万人，占全国总人口的8.89%，其中散居、杂居在全国各地的少数民族人口占少数民族总人口的76%，各民族交错居住、互动往来的格局已经深度形成。铸牢中华民族共同体意识是新时代学校民族工作的核心主题，而传统说教式的民族团结教育往往脱离学生日常生活，难以让学生产生情感共鸣。饮食与民居是民族文化最具象、最贴近生活的载体：饮食是日常民生，民居是栖居家园，二者的融合发展本身就是各民族交往交流交融最鲜活的见证。从先秦“五方之民”共居中国，到魏晋南北朝民族大融合，再到当代各民族共同建设家园，数千年里各民族在饮食上互通有无、在民居上互相借鉴，共同创造了灿烂的中华文化，印证了“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的深层逻辑。基于此，特设计本次主题班会，从生活化的视角切入，引导学生感知融合、认同同心，铸牢中华民族共同体意识。

二、活动主题

饮食民居共融合同心同向一家亲

三、活动对象与时长

活动对象：普通高中一年级学生；活动时长：45分钟

四、活动目标

1.知识目标：学生能够准确说出至少3个各民族饮食、民居文化融合的典型案例，梳理从古代到当代各民族交往交流交融的基本脉络，理解“中华文化是各民族共同创造”的核心结论；

2.能力目标：能够通过小组合作探究、实地观察等方式，发现身边的民族文化融合现象