第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（教学设计）—2026-2027学年八年级上学期历史统编版.docxVIP

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮教学设计

科目

历史

年级

八年级

课型

新授课

授课人

李老师

课题

第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮

课时

1课时

一、教材分析

本课选自统编版《中国历史》八年级上册第二单元《近代化的早期探索与民族危机的加剧》，包含“甲午中日战争”“《马关条约》的签订”“瓜分中国狂潮”三个子目，紧承第4课《洋务运动和边疆危机》。

洋务运动开启了中国海军近代化的进程，北洋舰队曾于1891年出访日本，三年后的甲午中日战争可以说是对洋务运动的一个检验。

甲午中日战争是近代列强侵华史的重要组成部分，《马关条约》的签订使中国半殖民地半封建化程度大大加深，同时也掀起了列强瓜分中国的狂潮，唤醒了中国人民空前的民族意识。本课在教材中起到承上启下、举足轻重的作用。

二、学情分析

八年级学生经过一年多的学习，有了一定的历史基础知识、一定的理解和分析问题的能力，但逻辑思维能力及辨证思维能力较弱，自主学习的能力不强，还需要教师的引导。

很多同学已经看过相关影视作品及邓世昌的相关故事，对甲午战争有一定的知晓，但对于战争的起因、战败的原因及影响未必会深入了解。

因为还没有学习世界史的内容，教师在教学过程中要适当补充明治维新等世界史知识，帮助学生了解战争爆发的背景，创设历史情境，再现战争史场景。

三、教学目标

【课标依据】《义务教育历史课程标准（2022年版）》：知道甲午中日战