第二单元6~9的认识和加减法第2课时得数是6~9的加法小学数学·一年级(上)·苏教版
会运用加法解决简单生活求和问题,初步形成有序思考的习惯。能结合情境理解加法含义,熟练计算得数是6、7、8、9的加法算式。掌握看图列两道相关加法算式的方法,感知“一图两式”的内在联系。
熟练口算得数6至9的加法,看懂图意列出对应加法算式。理解一幅图列出两道加法算式,感知两个加数交换位置和不变的规律。借助动手操作、看图说理,发展数感与初步数形结合意识。
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