3.1 二次根式的概念及性质知识清单梳理（培优讲义）2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docxVIP

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3.1二次根式的概念及性质知识清单梳理（培优讲义）

2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义（第三章二次根式）

一、学习导航

1.学习目标??

???理解二次根式的概念，能判断一个式子是否为二次根式

???掌握二次根式有意义的条件（被开方数非负）

???理解并运用(√a)2=a（a≥0）

???理解并运用√a2=|a|，注意符号讨论

???体会从具体到抽象的概念形成过程

2.前置知识诊断（自查5题）

下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”；若全部掌握可跳过温习，有错误则先复习对应内容再进入新课。

题号

题目

我的自评

1

下列各式中，一定是二次根式的是（）。A.√aB.√(a2)C.√(-3)D.3√2

掌握/需复习

2

若√x在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）。A.x0B.x≥0C.x≠0D.x≤0

掌握/需复习

3

(√5)2的值是（）。A.5B.±5C.25D.√5

掌握/需复习

4

√9的值是（）。A.3B.±3C.9D.-3

掌握/需复习

5

当a0时，√a2等于（）。A.aB.-aC.0D.1

掌握/需复习

（参考答案：1.B（因