4.5 等腰三角形知识清单梳理(培优讲义)2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-09 发布于福建
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4.5 等腰三角形知识清单梳理(培优讲义)2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docx

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4.5等腰三角形知识清单梳理(培优讲义)

2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义(第四章三角形)

一、学习导航

1.学习目标??

???掌握等腰三角形“等边对等角”的性质与“等角对等边”的判定。

???理解并会应用“三线合一”:底边上的中线、高、顶角平分线互相重合。

???掌握等边三角形的性质与判定(三角均为60°,或含60°的等腰三角形)。

???能对等腰三角形进行角度计算与分类讨论(顶角或底角未知)。

???能运用等腰三角形知识进行简单的证明与作图。

2.前置知识诊断(自查5题)

下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”;若全部掌握可跳过温习,有错误则先复习对应内容再进入新课。

题号

题目

我的自评

1

等腰三角形是指()A.三边相等B.有两边相等C.三角相等D.有一个直角

掌握/需复习

2

等腰三角形顶角为80°,则底角为()A.80°B.50°C.100°D.40°

掌握/需复习

3

“等边对等角”的含义是()A.两边相等则两角相等B.两角相等则两边相等C.三角相等D.两边不等

掌握/需复习

4

等腰三角形“三线合一”中的三线不含()A.底边中线B.底边高C.顶角平分线D.腰上的中线

掌握/需复习

5

等边三角形

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