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- 2026-08-09 发布于福建
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4.5等腰三角形知识清单梳理(培优讲义)
2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义(第四章三角形)
一、学习导航
1.学习目标??
???掌握等腰三角形“等边对等角”的性质与“等角对等边”的判定。
???理解并会应用“三线合一”:底边上的中线、高、顶角平分线互相重合。
???掌握等边三角形的性质与判定(三角均为60°,或含60°的等腰三角形)。
???能对等腰三角形进行角度计算与分类讨论(顶角或底角未知)。
???能运用等腰三角形知识进行简单的证明与作图。
2.前置知识诊断(自查5题)
下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”;若全部掌握可跳过温习,有错误则先复习对应内容再进入新课。
题号
题目
我的自评
1
等腰三角形是指()A.三边相等B.有两边相等C.三角相等D.有一个直角
掌握/需复习
2
等腰三角形顶角为80°,则底角为()A.80°B.50°C.100°D.40°
掌握/需复习
3
“等边对等角”的含义是()A.两边相等则两角相等B.两角相等则两边相等C.三角相等D.两边不等
掌握/需复习
4
等腰三角形“三线合一”中的三线不含()A.底边中线B.底边高C.顶角平分线D.腰上的中线
掌握/需复习
5
等边三角形
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