5.4 角平分线的性质知识清单梳理（培优讲义）2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docxVIP

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5.4角平分线的性质知识清单梳理（培优讲义）

2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义（第五章直角三角形）

一、学习导航

1.学习目标??

???掌握角平分线的性质：角平分线上的点到角两边距离相等

???掌握角平分线的判定：到角两边距离相等的点在角平分线上

???能用尺规作已知角的平分线

???区分“性质”与“判定”的用途

???能运用角平分线性质解决线段相等与证明问题

2.前置知识诊断（自查5题）

下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”；若全部掌握可跳过温习，有错误则先复习对应内容再进入新课。

题号

题目

我的自评

1

点到直线的距离是指（）

A.点到直线上任意一点的线段B.点到直线的垂线段长度

C.点到直线的最长线段D.以上都不对

掌握/需复习

2

角的平分线是（）

A.一条线段B.一条射线C.一条直线D.曲线

掌握/需复习

3

角平分线上的点到（）距离相等

A.角的两边B.顶点C.对边D.中点

掌握/需复习

4

下列可用尺规完成的是（）

A.三等分任意角（一般不能）B.作已知角的平分线C.作圆周率D.化圆为方

掌握/需复习

5

OC平分∠AO