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康复科教学科研工作制度规范（完整版）

第一章总则

一、制定目的与适用范围

1.制定目的

为统筹康复科临床、教学、科研协同发展，明确各岗位教学科研权责边界，防范教学事故和科研诚信风险，所有工作流程严格符合国家卫生健康委、教育部相关管理要求，保障康复专业人才培养质量，提升康复领域科研产出的实用性与创新性，特制定本制度。

2.适用范围

本制度适用于二级及以上综合医院、专科康复医院康复医学科所有在岗医师、治疗师、护士、规培生、进修生、实习人员、在读硕博士研究生，以及所有承接的院校合作教学项目、各级各类科研课题执行全流程管理，所有相关人员必须严格遵守本制度全部条款要求。

二、核心管理原则

1.医教研协同原则

日常临床工作预留15%的人力时间配额用于教学科研活动，不得随意安排临床工作挤占既定教学、科研活动时长，确因突发公共卫生事件、批量伤员救治等特殊情况需要调整教学科研安排的，必须提前24小时向教学副主任或科研副主任报备，后续安排对应时间补全相关活动。

2.分层分类管理原则

针对不同层级的教学对象、不同级别的科研课题制定差异化管理要求，避免一刀切，充分匹配不同人员的能力成长阶段，兼顾管理规范性和执行灵活性。

3.诚信合规优先原则

所有教学活动、科研活动全程符合国家现行法律法规，严禁出现教学造假、科研不端行为，所有涉及患者权益、受试者权益的环节必须严格落实告知义务，充分保障相关人员的