苏教版小学六年级数学上册第三单元分数除法第6课时比的意义教学设计.docx

教学设计

主题名称

《比的意义》

年级学科

六年级数学

教材版本

苏教版

教学内容分析

这部分内容是在学生学过分数与除法的关系，分数乘除法的意义，分数乘除法应用题的基础上教学的。由于分数与除法有着密切的联系，把比的知识放在分数除法的后面进行教学，加强了知识间的内在联系，又为学习其他知识以及比例的知识打好基础。学生有一些生活体验，因而可以从学生的兴趣出发，通过观察、比较、讨论，感受比的含义和特征，进而了解比与除法、分数的关系。

教学目标

1.使学生理解比的意义，学会比的读写法，认识比的前项、比号和后项。

2.掌握求比值的方法，会正确求比值。

3.让学生感受数学知识间的内在联系，培养学生学习数学