无人机概论电子教案-2 任务二 理解无人机基本结构与分类.docxVIP

章节名称

模块一走近无人机任务二理解无人机基本结构与分类

授课安排

2课时（90分钟），采用“理论讲授+实物展示+案例分析+小组讨论”的混合教学模式

教学目的

知识目标：1.了解无人机的基本结构（机体、动力系统、飞控系统等）及支撑其工作的空气动力学、导航控制原理；2.掌握无人机按用途、构型、规模、飞行高度、活动半径、运行规定的分类方法。

技能目标：1.能准确区分固定翼、旋翼、多轴、垂直起降无人机；2.能按高度、活动半径、运行规定的指标对无人机进行分类；3.能结合应用场景选择合适构型的无人机。

素质目标：1.培养细致观察、逻辑分析的学习态度；2.激发创新创业热情与创新思维；3.树立“科技报国、大国工匠”的职业理想。

教学重点

1.无人机的基本结构及各部分的核心功能；2.无人机按用途（军用、民用、消费级）和构型（固定翼、旋翼、多轴、垂直起降）的分类及特点；3.按规模、飞行高度、活动半径的分类指标。

教学难点

1.不同构型无人机（如多轴与垂直起降固定翼）的性能差异及应用场景匹配；2.按运行规定/飞行级别分类的复杂指标理解与实际应用；3.将结构、分类知识与创新创业方案设计结合。

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图（含思政融入点）

时长

课程引入

情境导入：校园无人机创新应用畅想

1.提问：“在校园里，无人机能为我