人教版四年级道德与法治上册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
依据《2022义务教育道德与法治课程标准》要求,落实立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为价值引领,立足四年级学生现实生活实际开展德育教学。课程以学生生活为基点,围绕校园集体生活、个人身心成长、现代信息生活、日常消费生活四大生活领域,引导学生在体验、感悟、实践之中提升道德认知。教学摒弃空洞说教,坚持生活化德育理念,把课堂学习与学生真实的校园、家庭、社会生活相结合,注重培养学生集体主人翁意识、生命安全观念、媒介素养与勤俭节约的美好品质,促进学生道德品质、健全人格与责任意识协同发展,实现知行合一。
二、学情分析:
四年级学生已经经
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