【预习】人教版高中语文必修一第10课《师说》详解.pdfVIP

【预习】人教版高中语文必修一第10课②：《师说》

解其惑者也指示代词那古之圣人其出人也远矣人称代词他们夫庸知其年之先后生于吾乎人称代词他们的圣人之所以为圣其皆出于此乎语气副词表揣测大概今其智乃反不能及人称代词他们的其可怪也欤语气副词表反问难道乎其皆出于此乎语气助词表推测吧生乎吾前介词表时间

第09讲第六单元重点篇目《师

说》预习及练习

【学习目标】

1.积累文中主要文言实词虚词及文言句式等知识。

2.理解作品的结构特点和行文思路。

【互动探究】

义才美不外见通食之不能尽其材通其真无马邪通含义含义含义本文中韩愈说明庸者不知马的具体表现的句子是本文中有五个也字请对其所表达的语气分别作出解说食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能安求其能千里也其真无马邪其真不知马也不以千里称也纳第一段

（1）下面两幅图片讲了一个故事：宋代有一个名叫杨时的人，在一个下

雪天去拜谒著名学者程颐。程颐暝目而坐，杨时不敢惊动，在门外站立等

候，程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。这个故事给了我们怎样的启发

呢？

（2）我们今天用“程门立雪”