1.2寻找生活中的声音 课件 2026鲁教版音乐一年级上册.pptx

《寻找生活中的声音》第一单元鲁教版（新教材）小学音乐一年级上册

核心素养目标审美感知：引导学生感知和辨识生活中自然与人造的各种声音，体验其不同的音色、高低、强弱等特性，激发探索声音奥秘的兴趣。艺术表现：能运用人声、身体动作、身边物品或简单乐器，创造性地模仿和表现自然界与生活中的声音，获得初步的艺术表现体验。文化理解：在活动中感知音乐来源于生活、模仿生活的特点，理解声音艺术与日常生活的紧密联系。创意实践：在“听-猜-创-演”的系列活动中，锻炼声音辨识、模仿创造与合作表演的能力，激发想象力与创造力。

导入主题，成为“声音探索家”

课程导入“欢迎各位‘小探索家’！今天，我们的音乐课要变成一场‘声音