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小学信息技术教学中编程教育课程内容与方法创新研究论文

**摘要**

编程教育作为信息技术教学的核心组成部分，对小学生的逻辑思维、创新能力和未来职业发展具有深远影响。当前，编程教育课程内容与方法仍存在体系不完善、实践性不足、与学科融合度低等问题。本研究旨在通过分析小学信息技术教学中编程教育的现状，提出课程内容与方法创新的具体策略，以提升编程教育的实效性，为培养具备数字化素养的未来人才奠定基础。

**关键词**

小学信息技术；编程教育；课程内容创新；教学方法改革；实践应用

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###**一、引言**

编程教育不仅是信息技术课程的重要内容，更是培养学生计算思维、解决问题能力和创新精神的关键途径