4.20 水结冰与冰熔化（教学设计）科学青岛版三年级上册2026秋.docx

青岛版（新教材）科学三年级上册

4.20《水结冰与冰熔化》教学设计

课题

4.20水结冰与冰熔化

课型

新授课

教学目标

科学观念：知道一般情况下水结冰、冰熔化温度都是0℃；水结冰由液态变为固态，体积膨胀；冰熔化成水体积缩小。

科学思维：学会观察、整理实验数据，看懂温度折线图；对比分析水结冰、冰熔化两种变化的异同。

探究实践：小组合作完成水结冰、冰熔化两组实验，定时记录温度与现象，规范填写实验记录表。

态度责任：耐心坚持长时间实验观察；了解古代制冰技术，感受古人的智慧，乐于探究生活中水的形态变化。

教学重难点

重点：认识水结冰和冰熔化的温度特点；明白水结冰体积膨胀。

难点：理解水结冰、冰熔