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幼儿园小班教案《画出我的好朋友》

一、活动基本信息

（一）适用年龄段

小班上学期/下学期幼儿（3-4岁）

（二）活动时长

25-30分钟（符合小班幼儿注意力持续时长：3-4岁幼儿有意注意稳定时长为10-15分钟，活动安排中操作环节穿插互动，避免注意力分散）

（三）活动领域

艺术领域（美术）·整合社会、语言领域

（四）设计者

[幼儿园小班专任教师]

（五）设计依据

1.《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）艺术领域小班目标：“喜欢进行艺术活动并大胆表现，经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中；具有初步的艺术表现与创造能力，能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。”

2.小班幼儿发展特点：3-4岁幼儿处于涂鸦期向象征绘画过渡阶段，绘画时以圆形、线条等基础图形组合为主，对身边熟悉的同伴关注度高，同伴交往需求逐渐增强，对“好朋友”概念有初步的情感感知。

3.班级近期情况：本月班级主题为“我的幼儿园伙伴”，幼儿日常互动中常主动提及自己的好朋友，对同伴的外貌特征、穿着有初步观察经验，具备本次活动的生活经验基础。

二、活动目标

（一）情感与态度目标

1.感受和好朋友相处的愉悦情绪，愿意用绘画的方式表达对好朋友的喜爱，萌发同伴交往的积极情感。

2.乐于大胆向同伴、教师介绍自己的作品，敢于表达自己的想法，体验美术创作的乐趣。

（二）知识与技能目标

1.知道好朋友的基本外貌