《茉莉花》人音版(新教材)小学音乐六年级上册第一单元
核心素养目标审美感知:掌握2/4拍强?弱节拍;理解五声调式宫、商、角、徵、羽;感受小调曲调流畅婉转;演唱时气息绵长轻柔,体会江南歌曲含蓄内敛的美感。艺术表现:完成lu发声练习;找出旋律倒影规律并补全音符;划分换气位置、设计演唱力度;尝试方言演唱;创编旋律片段并结束在徵音上;完整深情演唱歌曲。文化理解:知道小调的含义;了解江苏民歌《茉莉花》享誉世界;体会江南人民喜爱花草、温柔细腻的性格;懂得五声调式是中国传统音乐的精髓。创意实践:气息练习;小组讨论旋律特点;分句视唱歌谱;模仿方言演唱;按照五声调式创编旋律;同学之间互评演唱效果。
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